Abwechslungsreiche Projektwoche der Theodor-Heuss-Werkrealschule

Baden-Baden. An der Theodor-Heuss-Werkrealschule Baden-Baden stand von letzten Dienstag bis Freitag (23. bis 26. Juni) der reguläre Stundenplan Kopf. Die Schülerinnen und Schüler tauschten in der Projektwoche ihre teils überhitzten Klassenräume gegen die Kletterhalle, das Tanzstudio oder kühle Museumsgebäude ein. Die Bandbreite der Projekte war in diesem Jahr, auch Dank vieler externer Partner, besonders groß. So konnten die Schüler nach ihren Interessen und Talenten ein passendes Projekt wählen.

Bandbreite war besonders groß

Sportlich aktiv ging es beim Klettern und beim Tischtennis zu. In der DAV Kletterhalle in Baden-Baden überwanden die Schüler eigene Grenzen und lernten, wie wichtig gegenseitiges Vertrauen ist. Wer sich etwas kreativer bewegen wollte, war beim Tanzprojekt bestens aufgehoben. Dank der Tanzpädagogin Jessica Gradito vom Movable Tanzstudio studierten die Schülerinnen und Schüler eine Choreografie ein und lernten ihren Körper besser kennen. Ebenfalls kreativ war das Projekt „Toilettenumgestaltung“ unterwegs. Die Schüler verschönerten die Schultoiletten mit frischer Farbe und Wandmotiven. Einen Blick in die Zukunft der Arbeit und Technik warfen die Jugendlichen des Digitalen Werkstatt-Projekts und des Projekts „3D-Druck“. Dank des Medienzentrums konnten sie mithilfe von VR-Brillen moderne Technik erleben und programmierten eigene Roboter. Das Projekt „LEGO education“ zeigte, dass man mit Legosteinen nicht nur spielen, sondern auch etwas lernen kann.

Weitere Informationen

Ein echtes Highlight erlebten die Schüler des Theaterprojekts. Die Theodor-Heuss-Werkrealschule konnte den aus verschiedenen Theater- und Fernsehrollen bekannten Schauspieler und Theaterpädagogen Stefan Roschy gewinnen. Unter seiner professionellen Anleitung lernten sie, wie man in andere Rollen schlüpft, selbstbewusst auf der Bühne steht und durch Mimik und Gestik kommuniziert. Die Jugendlichen des Museumsprojekts schwärmten mit ihren Lehrerinnen aus, um die Kultur und Natur der Region zu entdecken. Viele Schüler konnten so das erste Mal das Nationalparkzentrum Ruhestein oder das Stadtmuseum Baden-Baden besuchen. Die Projektwoche hat wieder einmal gezeigt, wie wichtig das Lernen abseits von Frontalunterricht ist. Das jahrgangsübergreifende Arbeiten hat den Zusammenhalt an der Theodor-Heuss-Werkrealschule gestärkt, und die Schülerinnen und Schüler konnten unvergessliche Erinnerungen mitnehmen.